Mission, vision, valeurs
La mission

Le CRDITED MCQ - Institut universitaire a pour mission d'offrir, sur référence, des services spécialisés d'adaptation, de réadaptation et d'intégration sociale de même que des services de soutien aux proches et à l'entourage, tout en contribuant, de par sa désignation universitaire, au développement des savoirs et des pratiques, au transfert et à la diffusion des connaissances ainsi qu'à l'évaluation des services.
Il contribue, en complémentarité et en collaboration avec les réseaux locaux de services, à l'inclusion sociale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement.
Inclusion sociale
- Le fait d'être intégré et de participer socialement
- Le fait de jouer des rôles sociaux valorisés
- Le fait de recevoir du soutien de la communauté
- Le fait de recevoir du soutien dans un contexte régulier comme toutes les autres personnes qui reçoivent du soutien de leur communauté
Spécialisation
- Réponse apportée à des personnes qui présentent des besoins aigus, intenses, chroniques (problématiques complexes)
- Offert sur référence (épisodes de service)
- Fait appel à des connaissances, à des expertises de pointe dans un champ d'intervention DI et TED
- Fait appel à des modes d'intervention, techniques ou technologies particulières éprouvés et à jour
- Présence de trajectoire de services
- Retour (lorsque requis) vers des services de 1re ligne planifiés avec les intervenants des réseaux locaux de services (CSSS, organismes, etc.)
Services spécialisés d'adaptation
L'adaptation comprend l'ensemble des interventions spécialisées permettant d'actualiser le potentiel d'autonomie de la personne en agissant à la fois sur le développement de ses habiletés et l'aménagement de son environnement physique et humain, en vue de son intégration et de sa participation sociales
Services spécialisés de réadaptation
La réadaptation correspond à l'utilisation des mesures spécifiques là où le processus d'adaptation est compromis ou rendu plus complexe en raison de déficits ou de problématiques associées ou de situations de vie particulière
Services spécialisés d'intégration sociale
L'intégration sociale dans ses dimensions physiques, fonctionnelle et communautaire demeure un élément fondamental de l'organisation des services. Par intégration sociale, il faut entendre que la personne présentant des incapacités intellectuelles, en plus de partager les mêmes milieux de vie, services et équipements propres à sa communauté, peut développer son potentiel en exerçant des activités variées en s'autodéterminant et en assumant des rôles civiques valorisés
L'amélioration continue des services implique une évaluation de la pertinence, de l'efficacité, de l'efficience et de la continuité des interventions. Cette évaluation comprend le suivi des actions et la mesure de leurs effets sur l'amélioration des services
Développement des savoirs et des pratiques
- Le soutien de la recherche permet le développement de pratiques basées sur l'expérience, le savoir et leur conjugaison
Transfert et diffusion des connaissances
- Le partage des connaissances issues de la recherche se réalise par le transfert et la diffusion. Ces activités les rendent utiles à un plus grand nombre d'intervenants et d'usagers
La vision
De par ses interventions auprès des personnes présentant une DI ou un TED, le CRDITED MCQ – IU est reconnu pour la qualité de ses services spécialisés, ses pratiques de pointe et ses innovations. Le CRDITED MCQ – IU est un partenaire de choix engagé et mobilisé, contribuant au développement et au transfert de la connaissance.
Les valeurs
Les valeurs cliniques
- L'unicité de la personne en besoin de service
- Le respect de ses droits
- Son implication et celle de ses proches dans l'organisation des services qui lui sont destinés
- L'utilisation d'approches reconnues scientifiquement
- Des rapports humains simples et chaleureux
- Une approche globale de l'usager et de son environnement
- Le respect des compétences des usagers et de leur entourage ainsi que leur pouvoir de faire des choix
Les valeurs organisationnelles
Le respect
- Sentiment de considération ressenti à l'égard d'une personne
- Traiter avec égard les personnes avec lesquelles on est en relation dans l'exercice de nos fonctions de même que les opinions qu'elles expriment
- À ne pas confondre avec la notion de politesse qui se rapporte aux règles de savoir-vivre et de la courtoisie
- Accepter la divergence
- Respecter les champs de compétences
L'ouverture
- Être ouvert, réceptif à ce qui vient de l'extérieur
- Être ouvert aux changements, aux différences entre les clientèles et les programmes
- Faire preuve d'ouverture face aux opinions, aux valeurs et aux différences culturelles des usagers et de nos collègues
La pertinence
- Degré de liens significatifs entre les résultats obtenus et les besoins des usagers à satisfaire
- Entre les objectifs poursuivis et les besoins à satisfaire
- Précède et conditionne les analyses d'efficacité, d'impact et d'efficience
- Ne s'exprime pas en pourcentage
- La différenciation
La rigueur
- Rechercher la plus grande exactitude dans les actions
- Le développement des savoirs et des pratiques permettent de tendre vers la plus grande exactitude
La cohérence
- Unité logique d'une pensée, d'un exposé, d'une œuvre ou d'un plan
- Interdépendance des faits ou des éléments qui en assure l'unité
- Cohérence et cohésion sont intimement liées
- Représente l'intégration
Afin de réaliser ses ambitions, le CRDITED MCQ – IU s'engage à :
- Maintenir l'usager, ses proches et son entourage au centre des décisions et des actions
- Fournir un milieu de travail humain, stimulant et valorisant pour le personnel, les stagiaires et les chercheurs basé sur le travail en équipe, l'interdisciplinarité, le soutien, la responsabilisation et le dépassement de soi envers les usagers
- Contribuer, avec ses partenaires, dans le respect de la mission et de l'expertise de chacun, à l'amélioration de l'offre de service en DI, TED et à l'inclusion sociale des personnes présentant une DI ou un TED
- Soutenir le développement des savoirs et des meilleures pratiques en fournissant un encadrement et un environnement favorables à l'émulation et à l'accomplissement
- Promouvoir la recherche et l'innovation afin de favoriser l'avancement et le transfert des connaissances
- Soutenir l'amélioration continue de la qualité et de la performance organisationnelle







