Communications

Cette section comprend les intitulés des différentes communications scientifiques données par les chercheurs de l'Institut en 2010.

  • Couture, G., Gascon, H., & Tétreault, S. (2010). L’intervention auprès de jeunes enfants présentant des incapacités intellectuelles et de leur famille : enjeux, défis et stratégies. Symposium présenté au XIe congrès de l’AIRHM, Mons, Belgique.
  • Couture, G., & Daigle, M. S. (2010). Évaluation des interventions du programme d’éducation à la vie affective, amoureuse et sexuelle. XIe congrès de l’AIRHM, Mons, Belgique.
  • Daigle, M. S., & Couture, G. (2010). Evaluation of an affection, love and sex education program for people with moderate disabilities. 3rd International Conference of IASSID - Europe. Rome, Italie.
  • Dionne, C., Rivest, C. & Boutet, M. (Novembre 2010). Implantation du Programme EIS auprès d’intervenants du CRDITED IU.  Communication présentée au XXIème Colloque thématique annuel de l’Institut québécois de la déficience intellectuelle : L’intervention précoce –quand tout l’monde met l’épaule à la roue. Orford.
  • Dionne, C., Rivest, C. & Boutet, M. (Mai 2010). Le Programme EIS : Relier l’évaluation et l’intervention en intervention précoce. Communication présentée au congrès de l’Association pour l’intégration sociale. Shawinigan.
  • Moreau, J., Ouellet, S., Rivest, C. & Labbé, L. (Mai 2010). Une approche intégrée de formation et de supervision des éducatrices en CRDITED. Communication présentée au congrès de l’Association pour l’intégration sociale. Shawinigan.
  • Mailhot, S., & Julien-Gauthier, F. (2010). Stratégies éducatives pour faciliter l’entrée à l’école des enfants qui ont des besoins particuliers. Communication présentée au XXIe colloque thématique annuel de l’Institut québécois pour la déficience intellectuelle (IQDI). Sherbrooke.
  • Jourdan-Ionescu, C., & Julien-Gauthier, F. (juin 2010). Resilience in Parenting a Child With Mental Retardation. Communication présentée à la conférence Pathways to Resilience II : The Social Ecology of Resilience. Halifax (Nouvelle-Écosse).
  • Julien-Gauthier, F., Moreau, A., Héroux, J., & Ruel, J. (mai 2010). Utilisation du « Groupe de discussion focalisée » avec des participants ayant une déficience intellectuelle. Communication présentée au 23e colloque recherche-défi de l’Institut québécois pour la déficience intellectuelle (IQDI). Saint-Georges.
  • Julien-Gauthier, F., Héroux, J., Mailhot, S., Jourdan-Ionescu, C., & Savoie, J. (mai 2010). L’utilisation du langage simplifié pour connaître le point de vue des personnes qui ont une déficience intellectuelle. Communication présentée au 78e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS). Montréal.
  • Julien-Gauthier, F., Héroux, J. et Jourdan-Ionescu, C. (avril 2010). La formation des intervieweurs dans la recherche en déficience intellectuelle. Communication présentée au 11e congrès de L’Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM). Mons (Belgique).
  • Jourdan-Ionescu, C., & Julien-Gauthier, F. (avril 2010). Améliorer les habiletés de communication pour faciliter la résilience lors de l’entrée dans la vie adulte. Communication présentée au 11e congrès de L’Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM). Mons (Belgique).
  • Julien-Gauthier, F., Leblanc, C., Morin, P., Juneau, D., Côté, A., & Harvey, Y. (2010). La place de l’usager dans l’évaluation des services : un mythe qui devient réalité. Communication présentée au premier colloque du Conseil Québécois d’Agrément (CQA). Lévis.